هل تكفي نسبة تشابه منخفضة لتثبت أن رسالتك خالية من السرقة العلمية؟ لا. برامج الفحص تكشف تطابق الألفاظ، لكن السرقة العلمية تشمل الأفكار والبنية والترجمة، وهذه قد تمر من البرنامج ولا تمر من لجنة تعرف مجالها. هذا المقال يعرض التعريف كما تنص عليه اللوائح، وسبعة أنواع شائعة، ومواقف نموذجية تتكرر في جلسات المناقشة.
هذا المقال جزء من دليل كتابة رسالة الماجستير الذي يُعدّه فريق Mastermind PhD، ويرتبط بخدمة إعادة الصياغة وفحص الانتحال. آخر تحقق من المصادر: نوفمبر 2026.
ما السرقة العلمية؟ تعرّفها القواعد التنفيذية للدراسات العليا بجامعة أم القرى بأنها استخدام أفكار أو تعابير موثقة لشخص آخر دون الإشارة إلى ذلك الشخص أو المصدر الذي أُخذت منه. ويعرّفها مكتب نزاهة البحث العلمي الأمريكي (ORI) بأنها الاستيلاء على أفكار شخص آخر أو عملياته أو نتائجه أو كلماته دون نسبتها إليه نسبة مناسبة.
لماذا لا تساوي نسبة التشابه السرقة العلمية؟
نسبة التشابه رقم يقيس تطابق النص مع مصادر في قاعدة البرنامج. قد تكون مرتفعة بسبب اقتباسات موثقة أو قائمة مراجع لم تُستثنَ، فلا تكون سرقة. وقد تكون منخفضة في فصل مترجم من مصدر أجنبي دون توثيق، فتكون سرقة لا يراها البرنامج. لهذا تطلب اللوائح تقرير الفحص، لكن الحكم النهائي يبقى للمشرف واللجنة بعد القراءة.
ما أنواع السرقة العلمية؟
| النوع | ما هو | هل يكشفه برنامج الفحص؟ |
|---|---|---|
| 1. النقل الحرفي | نسخ نص كما هو دون علامات تنصيص أو توثيق | نعم غالبًا |
| 2. الترقيع النصي (الفسيفساء) | جمع عبارات من مصادر وتبديل بعض كلماتها | جزئيًا |
| 3. إعادة الصياغة دون توثيق | كتابة فكرة المصدر بألفاظ جديدة دون إشارة إليه | نادرًا |
| 4. سرقة الأفكار والبنية | أخذ فكرة الدراسة أو نموذجها أو تقسيمها من عمل آخر | لا |
| 5. الترجمة دون توثيق | نقل فقرات من مصدر بلغة أخرى بعد ترجمتها | نادرًا |
| 6. السرقة الذاتية | إعادة استخدام نص منشور لك دون إشارة | نعم إن كان منشورًا |
| 7. التوثيق الثانوي المضلل | توثيق مصدر أصلي لم تقرأه وكأنك رجعت إليه | لا |
النوع الثاني هو ما سمّته Rebecca Moore Howard «patchwriting»، ويراه بعض الباحثين مرحلة في تعلم الكتابة الأكاديمية أكثر منه سوء نية. لكن اللجنة تحكم على النص المقدم لا على النية، فالمطلوب معالجته قبل التسليم.
📱 افحص نسبة التشابه بتقرير Turnitin — مع كل ملف تستلم تقرير Turnitin وفحص الذكاء الاصطناعي، وتُعدَّل الفقرات المتشابهة دون تغيير المعنى.
مواقف تتكرر أمام لجان المناقشة
هذه مواقف نموذجية من الأنماط التي تلاحظها لجان المناقشة عادة، وليست حالات بعينها:
- تعريف المصطلحات المنقول: يقرأ المناقش تعريفًا إجرائيًا في الفصل الأول، فيلاحظ أنه مطابق لتعريف في رسالة سابقة في القسم نفسه، بمتغيرات لا تقيسها أداة الطالب. السؤال هنا: من أين جاء هذا التعريف؟ وكيف يقاس في دراستك؟
- الدراسات السابقة المنسوخة من المستخلصات: عرض عشرين دراسة بصياغة مستخلصاتها نفسها، دون تعليق يربطها بالدراسة الحالية. يكفي أن يقرأ المناقش مستخلصًا واحدًا ليكتشف الباقي.
- الإطار النظري المترجم: فصل نظري سلس بلغة غير مألوفة في أسلوب الطالب، يتبين أنه ترجمة لفصل من كتاب إنجليزي مذكور في المراجع مرة واحدة فقط.
- المرجع غير المقروء: يُسأل الطالب عن مرجع قديم يوثّقه مباشرة، فيتضح أنه نقله من رسالة أخرى دون أن يرجع إليه. التوثيق الصحيح هنا أن تشير إلى المصدر الذي قرأته فعلًا.
- نموذج الدراسة المأخوذ: نموذج فرضيات مطابق لنموذج دراسة منشورة دون الإشارة إليها، بينما كان يكفي أن يقول الطالب إنه تبنى النموذج من تلك الدراسة.
القاسم المشترك في هذه المواقف أن السرقة العلمية تُكشف بالسؤال، لا بالبرنامج وحده. الطالب الذي يعرف مصدر كل فكرة ويوثقها لا يخشى أي سؤال.
ما عواقب السرقة العلمية؟
في القواعد التنفيذية بجامعة أم القرى تأتي السرقة العلمية أولى صور الإخلال بالأمانة العلمية التي يُلغى بها قيد الطالب بقرار من اللجنة الدائمة للدراسات العليا. وفي مصر تجعل لائحة جامعة المنصورة الانتحال سببًا لإلغاء التسجيل. وفي النشر العلمي قد يُسحب البحث بعد نشره وفق إرشادات لجنة أخلاقيات النشر COPE. مقالنا عن الأمانة العلمية يعرض الصور العشر للإخلال وعقوباتها.
كيف تتجنب السرقة العلمية؟
- وثّق الفكرة لحظة أخذها، لا بعد الانتهاء من الفصل.
- لخّص الدراسات السابقة بأسلوبك: الهدف والعينة والأداة والنتيجة، ثم علّق عليها.
- استخدم الاقتباس الحرفي بين علامتي تنصيص مع رقم الصفحة، وباعتدال.
- إذا تبنيت نموذجًا أو أداة من دراسة أخرى فقل ذلك صراحة.
- وثّق المصدر الذي قرأته فعلًا، واستخدم صيغة «ورد في» عند النقل غير المباشر.
📱 استفسر الآن على واتساب — 5 سنوات خبرة في كل التخصصات و14 خدمة أكاديمية. الدفع على مرحلتين (80/20)، والتعديلات مجانية حتى اعتماد المشرف في حدود 30% من الفصل.
الأسئلة الشائعة
هل الترجمة من مصدر أجنبي تعد سرقة علمية؟
إذا قدمت النص المترجم دون توثيق، نعم؛ لأن الفكرة والبنية ليستا لك. أما الترجمة مع التوثيق، أو التلخيص بأسلوبك مع الإشارة إلى المصدر، فاستخدام مشروع.
هل أخذ فكرة دراسة سابقة سرقة؟
بناء دراسة على فكرة سابقة في سياق جديد ممارسة بحثية طبيعية، بشرط أن تشير إلى الدراسة الأصلية وتوضح ما تضيفه. السرقة أن تقدم الفكرة كأنها من ابتكارك.
هل السرقة الذاتية موجودة فعلًا؟
نعم في سياق النشر؛ إعادة نشر نصك أو نتائجك دون إشارة إلى النشر السابق تضلل القارئ. ويشرح دليل Miguel Roig المنشور على موقع ORI هذه الممارسات بالتفصيل.
هل يكفي التوثيق في قائمة المراجع؟
لا. التوثيق يكون في المتن عند كل فكرة منقولة، وقائمة المراجع تكمله. مرجع في القائمة بلا توثيق في المتن لا يوضح ما الذي أخذته منه.
هل تساعدون في معالجة نسبة التشابه؟
نعم، في خدمة إعادة الصياغة تستلم تقرير Turnitin مع كل ملف وفحص الذكاء الاصطناعي، وتُعالج الفقرات المتشابهة بالتوثيق والصياغة دون تغيير المعنى، ويبقى المحتوى والقرار لك.
المصادر
- جامعة أم القرى. القواعد التنفيذية للائحة المنظمة للدراسات العليا (المادة 26). https://uqu.edu.sa/en/App/Regulations/1481
- U.S. Office of Research Integrity. Definition of Research Misconduct. https://ori.hhs.gov/definition-research-misconduct
- Roig, M. Avoiding plagiarism, self-plagiarism, and other questionable writing practices: A guide to ethical writing. U.S. Office of Research Integrity. https://ori.hhs.gov/avoiding-plagiarism-self-plagiarism-and-other-questionable-writing-practices-guide-ethical-writing
- Howard, R. M. (1995). Plagiarisms, authorships, and the academic death penalty. College English, 57(7), 788–806.
- Pecorari, D. (2013). Teaching to Avoid Plagiarism: How to Promote Good Source Use. Open University Press.
- جامعة المنصورة، الإدارة العامة للدراسات العليا. دليل الدراسات العليا 2023 (المادة 42). https://pgsr.mans.edu.eg/images/2023/–2023.pdf
آخر تحقق من المصادر: نوفمبر 2026. المقال تعليمي عام ولا يغني عن لائحة جامعتك أو توجيهات مشرفك. كيف نُعد محتوانا.
Pingback: الاستلال في الترجمة: هل الترجمة اقتباس؟ 4 حالات